记者 刘华志 王珂 通讯员 高飞

教育是国之大计、党之大计；教育事关国家发展、事关民族未来。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

周口职业技术学院党委书记刘士欣说：“总书记的话深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行动方向。”

党的十九大以来，周口职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧抓住立德树人根本任务，聚焦基层组织力，关照学生、服务学生，在提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养上取得了成效，为当地经济发展提供了人才支撑。

“以党建引领推动学院改革发展是学院发展的源头活水。”周口职业技术学院财经学院院长李东营告诉记者，“近年来，在校党委的正确领导下，作为基层党组织，我们坚持用党的创新理论成果武装头脑，不断增强师生政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，积极践行‘三全育人’模式，思政教育的亲和力大幅提升，学院改革发展的向心力不断增强。”

贴近学生 坚持全员育人

近年来，财经学院按照周口职业技术学院党委统一部署，积极探索思想政治工作贯穿教育教学、持续推进全员育人长效机制。李东营表示：“全员育人应突出一个‘全’字，关键在于共同发‘力’。”

在全员育人视角下，财经学院建立了以任课教师为主导，思政课为基础，辅导员、学生会、学生家长全程参与的全员育人体系。辅导员聚焦学生，以关心、关注、关怀、关切、关爱的工作态度，密切关注学生在每一阶段的心理动态，及时为学生排忧解难。他们创新工作方法，坚持每天值班巡查与每周集中巡查相结合，到学生宿舍走访和座谈，了解学生的生活、个人情感；坚持通过为学生解决问题，建立学生对辅导员的信任，从而让学生成为自己的知心朋友；发动班干部、学生家长、社会资源等力量，积极探索“互联网+”环境下大学生思想政治教育工作新途径，在第一时间、第一地点掌握学生的心理动态。

此外，财经学院积极邀请校内外优秀教师、行业专家等针对消除学生思想障碍、专业学习、考级考证、社会实践、就业创业等方面为学生授课，提高全员育人的广度和深度，积极做好学生的“引路人”。

目前，财经学院全员育人网络初步建立，全员育人的氛围已经形成，逐步形成了以学校教育为主导、以家庭教育为支撑、以学生自我教育为基础、以社会教育为补充的多路径结合、多功能互补的交互式、立体化的育人格局。

立德树人 坚持全程育人

立德树人，学生是主体，教师是关键。财经学院遵循思想政治工作规律，积极构建分阶段、有重点的思想政治教育体系。财经学院要求每位任课教师，在传授专业课的同时，对学生进行爱国主义教育和集体荣誉感教育，把社会主义核心价值观的养成教育贯穿教育教学全过程。在新生入学时，财经学院把开设团课、党课作为第一课堂的补充，根据不同的年级，有针对性地开展内容丰富、形式多样的第二课堂，如理想信念教育、爱国主义教育、道德与法制教育、诚信及学风教育、国防教育、成才意识教育、网络安全教育、心理健康等一系列教育活动。在安排顶岗实习时，财经学院对学生进行社会公德、职业道德、防诈骗、防传销、反邪教等方面的针对性专题教育。

财经学院还坚持实践育人，组织带领广大青年团员参与周口市“五城联创”“百城提质”“文明交通指挥”“省运会”等志愿者活动，积极开展暑期社会实践“三下乡”活动，得到了学校和社会的一致认可和好评。

以文化人 坚持全方位育人

财经学院坚守思政教育主阵地，强化思政教育主课堂。财经学院坚持环境育人，践行以人为本，从学生生活园区、教学区等多方面入手，做好全方位的育人培养，成功地将思政教育融入学生生活。

财经学院加强学风建设，建立了班级量化管理细则，本着公平公正的原则，一周一评，建立班级周综合测评台账，实施学生出勤周报表制度，每周每班一表；以培养学生学习兴趣为突破口，组织学生积极参加各类技能大赛，以赛促学；坚持每周主题班会制度，有效推进二级学院量化考核、学院干部量化考核、班级内部量化考核三级量化考核制度，每周一汇总，两周一评比，每月一通报，做到学与不学不一样，干与不干不一样，干好干坏不一样；建立学校家长联动机制，及时和家长沟通，通报学生在校表现。

“诚以立人，信以修身”。周口职业技术学院院长李清臣说，诚信是财经人的立身立业之本。高校育人工作不仅是一个传授、灌输和引导的过程，更是一个感化、熏陶和养成的过程。让学生在“三全育人”中成人成才是高校必须肩负起的新时代使命。①6

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